Scegliere una scuola primaria bilingue non è mai facile.

Sono molti i fattori da considerare in questa valutazione. Per esempio, prima di decidere è necessario accertarsi di quante siano le ore in lingua a settimana. Una buona scuola bilingue dedica sia all’italiano che alla lingua straniera circa lo stesso monte ore di lezioni. Inoltre, è necessario accertarsi quali lezioni vengono tenute in italiano e quali nella lingua straniera. Questi fattori possono fare la differenza nella padronanza che svilupperà il bambino nel comprendere ed esprimersi sia nell’una che nell’altra lingua.
Se vuoi conoscere quali sono le principali scuole bilingue sul territorio nazionale clicca su questa pagina https://www.liberidinsegnare.it/scuole-bilingui o se sei interessato su Roma clicca qui https://www.liberidinsegnare.it/scuole-bilingui/roma/scuole-primarie-bilingue-roma/.

• Detto questo, passiamo a considerare almeno 10 cose da sapere per scegliere una scuola primaria bilingue:
  1. Grazie al fatto che il quantitativo di ore è ripartito in modo omogeneo tra la lingua italiana e quella straniera, una scuola bilingue permette al bambino di mantenere il contatto e la percezione necessaria sia della lingua che della cultura del paese in cui vive (in questo caso l’italiano).
  2. In genere, se la scuola bilingue è paritaria (riconosciuta come equivalente a quella pubblica) non ci saranno ostacoli, qualora si rendesse necessario, a trasferire il bambino in una scuola pubblica. Tenendo conto che al termine del corso il bambino avrà acquisito capacità e conoscenze delle varie materie in entrambe le lingue, non dovrebbe avere difficoltà ad integrarsi in un sistema scolastico monolingue. In pratica questo significa che non sarà necessario ricorrere a corsi di recupero, né per quanto riguarda la lingua né per quanto riguarda la conoscenza delle specifiche materie.
  3. Durante la scelta della scuola bilingue, sarà d’obbligo valutare che il programma garantisca una presenza maggiore sia della lingua che della cultura straniera per cui si è scelta la scuola (solitamente l’inglese, ma vi sono anche scuole bilingue con il francese o con il cinese).
  4. Altro fattore fondamentale da tenere in considerazione è che in una scuola bilingue le lezioni nella lingua straniera vengono insegnate da docenti madrelingua. È superfluo dire come questo inciderà sulla comprensione e la capacità del bambino di afferrare non solo il senso ma anche il ‘sapore’ sia della lingua che della cultura straniera.
  5. Il genitore vorrà accertarsi che le due lingue vengano adoperate nell’insegnamento di tutte le materie scolastiche. In pratica un bambino studierà alcune materie (matematica, storia o scienze) sia in inglese che in italiano oppure, a seconda dell’approccio seguito dalla scuola, farà alcune materie in inglese (ad esempio scienze, arte o tecnologia informatica) e altre in italiano.
  6. Il modello didattico di una scuola bilingue si basa fondamentalmente sull’approccio “comunicativo” o “ad immersione”. In sostanza, i docenti madrelingua, non traducono da una lingua all’altra ma si esprimono direttamente in inglese. Questo tipo di approccio ovviamente accelera l’apprendimento di entrambe le lingue. Assicuratevi che la scuola che state valutando applichi questo tipo di approccio.
  7. Un altro fattore da tenere presente è se, nella scuola presa in esame, vengono adottati costumi e usi dei paesi di riferimento alla lingua straniera. Questo fattore è importante in quanto permetterà al bambino di immergersi completamente nello strato sociale e culturale del paese di riferimento e favorirà un’apertura mentale verso altre culture in genere.
  8. Un altro elemento da valutare è la retta che la famiglia dovrà pagare in quanto può variare da una scuola all’altra. E non sempre una retta più elevata corrisponde a un istituito più qualificato.
  9. Da non sottovalutare, nella scelta della scuola, è la distanza che intercorre tra l’abitazione della famiglia e la sede scolastica. Al fine di evitare eccessive dispersioni di tempo e risorse per gli spostamenti, accertatevi che le distanze non siano esagerate o per lo meno che la scuola in questione offra un servizio di scuolabus.
  10. Ovviamente, oltre alle informazioni succitate, è fondamentale che prima di decidere per quale scuola optare i genitori conoscano di persona la struttura e il corpo docenti. Durante l’open day, realizzato in tutte le scuole, il genitore potrà approfondire la conoscenza sia degli insegnanti che del programma di studio che si applicherà nella scuola.

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Anche perché siamo dell’idea che quando si toglie si toglie, non è che poi si rimette per andare al supermercato, o per andare a trovare amici o quando lui è in macchina. Decidiamo di cominciare in un fine settimana, così da potergli stare dietro. Ovviamente lui ha protestato e non ha accolto con entusiasmo l’idea. Ma con un mix di dolcezza e risolutezza direi che le cose procedono.

Prima di iniziare compriamo mutande e vasino, oltre che riduttore per il wc.

Il primo giorno in cui abbiamo tolto il pannolino il risultato è stato di 4 cambi! 3 volte pipì e una cacca. Sono volata a comprare stock di mutande!!!

Il secondo giorno però già meglio: grazie al babbo che gli mostra come fare riusciamo a fargli fare pipì nel vasino per 3 volte. Per la cacca purtroppo niente da fare: resiste per due giorni (!) fino a quando gli mettiamo il pannolino la notte, per dormire, e lì si lascia andare.

Al nido, terzo giorno, pare aver recepito la differenza e va tranquillo al vasino (c’è da dire che lì i sanitari sono a misura di bambino, non come in casa nostra che ci siamo dovuti). Ora non resta che aspettare. Vedremo!

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Da quando ci sono i telefonini, scattiamo migliaia di foto ai nostri figli, che vanno a sommarsi alle foto che già facciamo dei nostri viaggi (chi si porta più dietro una macchina fotografica?); il mio smartphone è arrivato a quota 14.000! tanto che ho dovuto comprare giga aggiuntivi sul cloud perché non avevo più spazio sull’iPhone. Purtroppo spesso le foto rimangono chiuse li dentro, dopo un po’ non le guardi più. E se per caso non hai fatto il back up, e succede qualcosa al tuo telefono, perdi tutto.

Ecco perché di tanto in tanto cerco di stampare le foto più belle di Oliver, della famiglia, dei momenti salienti. Perché ho paura che poi ci scordiamo di questi istanti.

A volte mi prende lo sconforto perché le foto da stampare sarebbero davvero troppe!!!

Fra i tanti siti che ho trovato bazzicando online, c’è CEWE, un’azienda tedesca, leader nel suo settore, che ha aperto anche al mercato italiano, fra l’altro con una App fatta bene.

Oltre a stampare foto, di varie dimensioni e su vari materiali – anche adesive o magnetiche! –  è possibile realizzare fotolibri (prezzi a partire da 8.95 €), calendari, poster e tanti gadget e oggetti personalizzati, come tazze, coperte, portachiavi…

A Natale regalo spesso ai nonni piccoli oggetti con la foto del nipotino o anche solo i biglietti di auguri di Natale. E sono molto apprezzati!

Hanno cose carine per personalizzare occasioni speciali, tipo battesimo, compleanni, festicciole…

In questo momento ci sono queste promozioni:

10CEWE17 – codice valido fino al 31 dicembre del 2017. Può essere applicato a qualunque acquisto senza alcun limite di spesa. Il suo valore è di 10 euro ed è utilizzabile per l’ordine di CFB, posters, foto, CEWE murals, Calendari, Cards, Gifts.
30CEWE17 – codice utilizzabile fino al 31 dicembre del 2017. Il suo valore è di 30 euro ed è valido solo per un ordine minimo di 150 euro e per l’acquisto di CFB, posters, foto e Cewe murals.
SHIPCEWE17 – codice promo valido fino al 31 dicembre. Può essere utilizzato per una spesa minima di 30 euro e per l’acquisto di CFB. L’applicazione di questo codice consente di godere della spedizione gratuita.

Per saperne di più, questo è il sito –>

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Ti piace il mare, e ti diverti a entrare e uscire dall’acqua tutto il giorno.

La bella villa all’Elba, nella deliziosa spiaggetta di Forno, ti è subito piaciuta: nel giardino potevi scorrazzare libero con la tua inseparabile bicicletta arancione. La sera giocare con le macchinine, tutte ovviamente in fila, o a leggere uno dei tuoi librini.

Ti ricordi tutto: il traghetto con il tunnel dove si entra con la macchina, i bidoni dell’immondizia dove buttare il sudicio, le tovagliette americane per il pranzo, e le capsule del caffè “babbo ti faccio il caffò?”.

E che bello giocare con la zia e la nonna, oltre che col babbo e la mamma.

Ma chissà perché quella bambina, Olivia, non voleva giocare con te. E quel bambino, Niccolò, che ti rubava i biscotti!

Domani ricomincia l’asilo, e non ti avrò più tutto il giorno con me. Da un punto di vista, lavorativo, sono contenta, potro’ finalmente riappropriarmi del mio tempo. Dall’altro mi macheranno tutte queste ore passate insieme a giocare, farci le coccole, bagnetti…

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Al Naya Beach ti parlavano in greco e in inglese e tu sei ripartito dall’isola dicendo “bye bye” e “yassou”. Eri l’unico bambino, ti muovevi come a casa tua, fra la camera, la spiaggia e il ristorante, e sei diventato la mascotte di tutti. Ricordo la coppia di inglesi che ti chiamava “Olivaaar”.

A luglio ti abbiamo portato una settimana in Trentino, sul lago di Garda, dalla zia. E anche se il lago ti faceva un po’ di paura, non ti ha fermato. Ti piace troppo l’acqua! Staresti sempre dentro, con la tua linguina a penzoloni.

Agosto a casa. Il nido non c’è. E’ strano averti sempre intorno, ma è bello poterti godere. Sei divertente, intelligente. Ti ricordi delle persone e dei luoghi. E ci sorprendi con le tue domande!

In questo momento adori le macchinine, le metti tutte in fila. Oppure le infili nel grande trolley rosa a forma di automobile.

E non molli mai neppure la tua bici.
All’inizio non ci sapevi andare: senza pedali nè ruotine. Ma ora sei lanciato come un fulmine!

I tuoi capelli biondi e ricci, ti fanno assomigliare a un putto rinascimentale. Uno degli angioletti di Raffaello! Ma io sono di parte, sono la mamma! che è sempre più orgogliosa di te.

Hai una grande memoria, anche per le parole nuove. Ho cominciato a farti vedere alcuni cartoni animati in inglese (Magic English) e stai imparando qualche parolina inglese. “thank you” “daddy”…

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Sto parlando di Riccione, la Perla Verde dell’Adriatico, a circa 130 chilometri da Bologna. Molto diversa da altre località come Rimini o Igea Marina, Riccione è una vera chicca della Riviera Romagnola, molto attrezzata per chi ha bambini, ma allo stesso tempo non è noiosa per gli adulti.

Ci sono stata qualche volta e mi ha sempre lasciato un’ottima impressione. Sarà per la bella passeggiata lungo mare, ideale per pedoni e passeggini, ma anche sportivi e biciclette (che bella la ciclabile!). Oppure per il Viale Ceccarini, dove fare shopping fra gli alberi o fermarsi a fare l’aperitivo. O per le tante attività che si possono fare in spiaggia o fuori dalla spiaggia, a tutte le età. E’ una delle poche località di mare che ho trovato piena di vita anche fuori stagione.

Se stai pensando di organizzare le tue prossime vacanze estive in questa località di mare con i tuoi figli, potresti prendere in considerazione il Club Family Hotel di Riccione. Questa struttura alberghiera, di cui puoi consultare il sito www.clubfamilyhotelriccione.com, offre tutto il necessario e i servizi adatti a chi viaggia con prole al seguito.

L’hotel in questione, difatti, è stato realizzato in maniera tale da poter venire incontro alle famiglie. Innanzitutto dal punto di vista economico visto che hai diritto a due ragazzi gratis fino a 15 anni!

Parliamo poi di animazione, qui fanno le cose sul serio: c’è il Mini Club (4-7 anni), il Junior Club (8-11 anni) e e il Teen Club (12-17 anni ), con animazione in spiaggia e in hotel. I bambini possono anche cenare con gli animatori. Per i bambini sotto i 3 anni, dagli 8 mesi, c’è la Nanny School che da lunedì al venerdì si prende cura di loro dalle 16.00 alle 19.00.

Per chi ha bimbi più piccoli, diciamo neonati, è comodo anche il fatto che la biberoneria e il cucinotto sono aperti 24 ore su 24. In dotazione c’è sempre brodo vegetale e di carne, passato di verdura (tutto senza sale e condimento). E ancora passeggini cortesia, bici con seggiolini… Che spettacolo. Questo sì che è un hotel family friendly!

Per quanto riguarda le camere il Club Family Hotel di Riccione mette a disposizione camere vista mare (laterale o frontale) con varie opzioni. I bambini più piccoli possono dormire insieme ai propri genitori grazie alle culle o ai lettini a sponda che sono messi a disposizione gratuitamente dall’hotel; altrimenti per le famiglie con figli più grandi, che desiderano averli vicini, ci sono camere comunicanti. infine alcune stanze sono così capienti che possono ospitare fino a sei persone. Per chi ha bimbi piccoli, su richiesta ti danno anche il riduttore per la vasca.

A livello di ristorazione c’è l‘all inclusive tutto il giorno, e ovviamente tanti piatti che piacciono ai bambini (cotolette, wurstel, pasta). Ma se uno vuole c’è una formula speciale che prevede di provare altri ristoranti a rotazione.

Il Family Club studiato dall’hotel consente di sedersi in tavola per la colazione a partire dalle 7:30, ma potrete pure approfittare della colazione tarda al bar dalle 9:30 sino alle 11:00. In questa maniera, tutti riescono a mangiare un boccone, anche se ci si alza tardi.

E prima di andare a letto c’è persino il buffet della buonanotte con tisane e biscotti!

Per gli ospiti dell’hotel è previso l’ingresso gratuito al parco Acquatico Beach Village poco distante, con piscine per i bambini, acquascivoli e una piscina di acqua salata.

Non resta che partire!

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Ormai quando ti guardo non vedo più un neonato, ma un piccolo individuo, con la sua personalità, con il suo carattere, i suoi gusti.

Un ometto in miniatura, con una cascata di boccoli castano chiari/biondi, che chiacchera tanto e mi sorprende per la sua intelligenza e la sua curiosità.

Da quando ti svegli la mattina, fino a che vai a letto la sera, commenti tutto quel che accade, chiedi il perchè delle cose, ti ricordi dettagli di persone o luoghi che hai visto solo una volta. Sai come si chiamano le mie amiche e che vengono a cena.

Sai che in Valdarno c’è l’Hotel il Viandante dove ci sono i nonni. Che a Scandicci c’è il Mercato, che ti piace tanto. Che noi al Galluzzo andiamo all’Esselunga mentre il nonno a Montevarchi va alla Coop (il cui logo sai riconoscere da lontano!).

Usi aggettivi, avverbi, pronomi e verbi con molta appropriatezza.

“Oliver è caldo?” “si mamma, è caldissimo”.

Da poco hai imparato a usare la bicicletta senza pedali e senza ruote, appoggiandoti col sedere sul sellino, e spingendoti con i piedi. Ancora invece col monopattino non ti senti sicuro. Ma quanto adori la macchinina – l’unica che chiami “brumma” – e il carrello della spesa. Ci fai i veri chilometri nel giardino di casa o al Parco Giochi. Ma senza mai andare per la strada: perchè ci sono le macchine ed è pericoloso.

E a proposito di macchine riconosci la mia, quella di babbo, quella della nonna, del nonno e quella dello zio Nicola.

Ti metti le scarpe da solo chiedendo qual è la destra e la sinistra.

Adori cantare, e forse sei l’unico intonato della famiglia, e oltre alle canzoncine dell’asilo, sai a memoria Lady Oscar e Conan (colpa della mamma che è una nippofila).

Ti piace il tonno, tanto che oramai vai da solo nell’armadietto dove lo tengo e te lo prendi. E non ti si può prendere in giro… come quando dalla nonna lei ti ha detto che non c’era niente da mangiare e tu aprendo il frigo hai risposto, prendendo in mano gli gnocchi, “e questi cosa sono?”!

Adori Lucrezia, la nostra gatta, ma distingui e saluti tutti gli altri gatti che girano nei paraggi: Cesare, Rallo, Nerino…

Sei coccolone, ami i grattini, i baci sul collo, e abbracciare “stringi stringi”.

Sei buono e dolce, solo a tavola continui ogni tanto a buttare le cose in terra, e a versare l’acqua (a proposito ma quanto ti piace quella con le bolle!).

Non c’è momento in cui io guardandoti, non sia colma d’amore per te.

Sei un bambino meraviglioso e io sono pazza di te.

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E ora ho un nanetto che gira per casa, chiacchera come una macchinetta, col suo carattere, i suoi gusti, le sue passioni. Sale e scende le scale in autonomia (il cancellino dell’Ikea serve più alla gatta che a lui!).

Mi domando come facevo prima di lui. L’altra sera siamo andati al cinema, io e il mio compagno, da soli, dopo forse 1 anno che non capitava e ci sentivamo quasi smarriti.

Ci mancava!

Anche perché ora è uno spasso. Commenta tutto, domanda tutto.

E’ coccolone, buono, intelligente, vivace e curioso.

Adora colorare con i pennanelli, giocare con le palline e andare a giro, soprattutto in giardino, ancora con la brumma anche se ormai gli è piccina. Mi sa che per il compleanno chiederò a qualcuno di regalargli qualcos’altro. La bici è già arrivata, di quelle “intelligenti” senza ruote e senza pedali, per imparare l’equilibrio. Magari qualcuno gli regalerà un triciclo o una macchinina, chissà.

Ha una grande memoria: se passa una volta da un posto, è capace la seconda volta di anticiparti chiedendoti quel particolare dettaglio!

E’ molto attento. Quando gli canto la ninna nanna “dei colori”, se ne salto uno, me lo fa subito notare!

Mangia di tutto, grazie alle maestre dell’asilo nido, ma ha i suoi gusti. Adora la pizza, le polpette, il purè e il formaggino (che in realtà è il babybel).

La sera non va a letto senza il suo latte, e sa bene che quello giallo (Mio) è più buono di quello celeste (nipiol)!!!

Quando vede i gatti, non solo li chiama per nome, ma li apostrofa con i soprannomi che a quanto pare sente dire a noi:

“Ciao Lucrezia, culona”, “Ciao Rallo, gattaccio” “manca Cesare!!”.

Adora Lucrezia, che ha una pazienza infinita. La insegue per tutta casa. Le tira la coda, ci si siede sopra. Se lei sale sul tavolo, lui vuole fare altrettanto. Fantastico.

Da un po’ di tempo ha cominciato a girare per casa con gli animali di plastica: una tigre, una mucca e un maiale, che ci sono arrivati in regalo da una zia. Li mette tutti in fila e dice ciu-ciuffe. La stessa cosa fa con i pezzi del lego/duplo con le ruote: li attacca tutti a mo’ di vagoni, ci monta sopra gli animali, e via il trenino!!!

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In generale è uno spasso, perché alterna frasi sensate a osservazioni buffe e prive di quei freni che abbiamo noi adulti.

Come mi ha consigliato una mia amica ho deciso di segnarmele alcune, senno’ poi me le scordo.

Stasera per esempio gli ho fatto assaggiare il tonno, e gli ho chiesto “ti piace?” e lui mi ha risposto “ma è il cibo di Lucrezia?” (ndr Lucrezia è la nostra gatta)!!!! pero’ poi gli è piaciuto e mi ha ripetuto “ancora tonno mamma!”

L’altra mattina, appena sveglio, nel letto mi ha chiesto il latte; di solito ho pronto il biberon sul comodino, ma per una serie di motivi non l’avevo comprato.

Quando mi ha detto “mamma voglio latte” gli ho risposto “amore il latte è finito, mi dispiace stamattina non c’è” e lui “mamma voglio pizza” e io “oliver non ce l’ho la pizza, mi dispiace!” e lui “mamma… voglio mangiare!” mi ha fatto ridere, cominciando alla grande la giornata.

Qualche giorno fa invece si è messo il mio cappello, le mie scarpe, che gli stanno ovviamente enormi, tipo sci, una borsetta rossa che gli ho regalato per giocarci, e mi ha detto “ciao mamma io vado” e quando gli ho chiesto dove, mi ha candidamente risposto “vado a lavorare!”.

ah, l’ultima fissazione di questo periodo sono le creme. Quelle da dare sul viso. All’asilo pensavano che gli dessi una tonnellata di crema sul culetto, perché ogni volta che entra in bagno dice “voglio crema”. Ma non avevano capito che intendeva quella del viso!!!

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E’ molto vispo, chiacchera bene e coniugando verbi, avverbi, pronomi… quando sente una parola nuova, soprattutto complessa la ripete due-tre volte per esser sicuro della pronuncia corretta. L’altro giorno ripeteva lam-pa-da-rio con molta attenzione.

Sono lontani i tempi in cui diceva caccano per dire cancello, pappa per dire palla e canna per dire chiave. Ora dice le parole corrette. Solo la macchina a volta la chiama macchina a volte brumma.

Poi certo si inventa le sue parole, come Luc luc al posto di yogurt, ma posso capire che è una parola strana!

Dicevo è molto attento, un piccolo osservatore!

L’altra mattina ero con lui in macchina e dovevo fare benzina, così gli ho spiegato tutto quello che facevo: mettere i soldi nella macchinetta, aprire con la chiave lo scomparto dove si infila la canna della benzina, ecc.

Qualche sera successiva vedo che prende dalla mia borsa il portafogli, estrae i “doldi”, va alla sua macchinina (quelle tipo triciclo per intendersi), ci infila una chiave, apre il vano porta oggetti, ci butta l’euro e poi soddisfatto sale sopra la macchina pronto a partire e dice “benzina! fatto!”.

Altre volte mi porta la chiave e mi dice “mamma, vieni, guda la brumma”.

In generale è buffo. Come quando accarezza Lucrezia, la nostra gatta, e io gli dico “fallo sulla testa” e lui capisce “con la testa”, cosi si piega e cerca di accarezzare il gatto con la testa!!!!

All’asilo invece mi dicono che sia fissato con la pulizia. Non fa in tempo a fare la cacca che va dalla maestra e le dice “Mari! pulisci!”

Altre volte cerca di fare cose che non gli riescono, tipo infilarsi una scarpa, e dopo aver detto “non ci sta, non ci sta, non ci sta” quando finalmente riesce, esclama contento “ci stava!”.

Ma quanto lo adorero’???

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